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Pädagogik-allgemein (67 Ergebnisse)

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Färber, Hans (Hrsg.):: Moderner Unterricht an der höheren Schule.

München, Bayerischer Schulbuchverlag, 1959.

Leinen. 319 S. : Bibl.-Ex. Guter Zustand. Einband mit geringfügigen Gebrauchsspuren und Flecken. Buchecken geringfügig bestoßen. Buchrücken mit geringfügiger Fehlstelle.

Artikel-Nr.: 602829

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Fellsches, Josef: Erziehung und eingreifendes Handeln. Eine Grundlegung pädagogischer Praxis.

Lang Frankfurt a. M., 1981. ISBN: 3820469176

Paperback/ broschiert 200 S. : Guter Zustand Bibl-Ex.

Artikel-Nr.: 501538

Preis: 6,30 € inkl. MwSt.

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Flämig, Matthias:: Verstehen, hören, handeln. Destruktion und Rekonstruktion der Begriffe. Dissertation/ Berlin.

Augsburg, Wißner, 1998. ISBN: 389639133x

Broschiert 179 S. : Sehr guter Zustand.

Artikel-Nr.: 887686

Preis: 34,00 € inkl. MwSt.

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Führ, Christoph und Carl-Ludwig Furck (Hg):: Handbuch der deutschen Bildungsgeschichte. Band VI, 1. Teilband: Bundesrepublik Deutschland.

München, C.H.Beck Vlg., 1998. ISBN: 3406324673

Leinen 694 S. : Guter Zustand. Ehem.Bibl.-Ex. mit Stempeln und Rückenschild. Vorderer Buchdeckel mit kleinem Fleck. Wenige Seiten mit Bleistiftunterstreichungen.

Artikel-Nr.: 858731

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Fellsches, Josef: Erziehung und eingreifendes Handeln. Eine Grundlegung pädagogischer Praxis.

Flämig, Matthias:: Verstehen, hören, handeln. Destruktion und Rekonstruktion der Begriffe. Dissertation/ Berlin.

Führ, Christoph und Carl-Ludwig Furck (Hg):: Handbuch der deutschen Bildungsgeschichte. Band VI, 1. Teilband: Bundesrepublik Deutschland.

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